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大班半日活动：“六一化妆舞会” | 点击:218 | |
| 一、设计意图： 童年是美好的，六一是快乐的，在“ 六一” 即将到来之机，孩子们特别地开心，他们天天都在盼望着过 “ 六一节”，为此，我们开展了主题活动“漂漂亮亮 过六一”。 “六一化妆舞会”是 “漂漂亮亮过六一”主题活动 之一。结合我园的特色，将创新教育渗透(2007-04-27) | |||
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中班亲子活动：心心相印 | 点击:876 | |
| 活动设计： 孩子大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的(2007-04-27) | |||
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小班庆“三·八”家园同乐活动:妈妈您辛苦了！ | 点击:1015 | |
| 活动目的： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。 3、让家长了解幼儿入园半年以来在幼儿园各方面的表现，加强家园双方的联(2007-04-27) | |||
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英语情景剧 ＂Outing＂ | 点击:157 | |
| 准备： 1 两个场景（幼儿园、公园） 2 幼儿人手一只书包，内置各种食物（水果、饮料、干点等）。 3 大灰狼胸饰、实物图片卡。 4 圈若干个，红色、绿色圆形纸盘。 5 音乐（轻音乐、“ Ridinginmycar ”、“ Trafficlight ”、“ Mylittlebaby ”、“ OldMacDonaldhadafa(2007-04-27) | |||
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混龄活动：快快乐乐庆“新年” | 点击:120 | |
| 活动目标： 进行大、中、小班混龄庆祝活动，在相互交往、相互关爱中快乐地庆祝新年，体验与哥哥姐姐、弟弟妹妹一起庆祝的愉悦情感。 活动班级： 小 3 班、中 3 班、大 3 班。 活动准备： 1 、在活动前，大班幼儿自制一张贺卡。（卡上写明幼儿姓名，贺词） 2 、激发幼儿(2007-04-27) | |||
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小班综合活动“我真棒” | 点击:110 | |
| 活动目标： 1、积极参与集体活动，体验锻炼的乐趣。 2、知道自己能参与运动，了解运动的益处。 3、学念儿歌，增强锻炼的意识。 活动准备： 1、在活动区布置有锻炼身体的相片。 2、每小组三个红气球、一个充气垫、一把扇子、一本小人书、一根吸管、一张薄纸。 3、立体操(2007-04-27) | |||
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中班半日活动设计——我长大了 | 点击:296 | |
| 活动准备 １．录像：《母亲与婴儿》。 ２．材料：大型积木若干，长方形图画纸若干，彩笔若干，照相机一架，硬纸盒一个，婴儿的衣鞋帽等。 ３．人员：邀请一位母亲带婴儿作客。 ４． 家长 ：向 家长 介绍此次活动的目的、内容，请 家长 配合，给 幼儿 讲一些小时候的事(2007-04-27) | |||
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大班诗歌欣赏：小弟和小猫 | 点击:105 | |
| 一、活动目标 1、感受诗歌中小弟淘气、可爱的形象，产生学念诗歌的兴趣。 2、能根据诗歌内容找到相对应的图片内容，学习新词“淘气”、“害臊”。 3、懂得爱清洁、讲卫生。 二、活动准备 1、分别反映诗歌各段落内容的图片共五张。 2、诗歌录音带、录音机。 三、活动过(2007-04-27) | |||
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小（1）班家长公开半日活动 | 点击:541 | |
| 指导思想： 创设积极、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项活动中，体验在集体中的快乐。 目标： 1、通过参加各类活动，让幼儿拥有一份愉快的心情。 2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情，并能用语言表达自己的发现。 3、激发幼儿参加各种活动的乐趣。 半日计(2007-04-27) | |||
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小班半日活动设计方案 | 点击:414 | |
| 一、 指导思想 小班的孩子十分依恋父母，虽然他们进入幼儿园已两个多月了，渐渐适应了幼儿园的集体生活，但情绪时有反复，为了让孩子逐步由依恋父母转向大胆愉悦地参与幼儿园的各项活动，我们捕捉着孩子在幼儿园生活中所表现出来的兴趣点、热点，如：孩子们特别喜爱小(2007-04-27) | |||
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小班家长半日观摩活动计划 | 点击:658 | |
| 家长半日观摩活动计划 指导思想： 本次活动将激发幼儿的兴趣作为主要的活动方式，使他们在不同的活动中感受快乐；对于半日活动的安排，我们以纲要为指导，尽量做到科学、合理地安排好幼儿的半日活动，处理好分散与集中、自选与指定活动、个别与集体、生活与 其他活动、(2007-04-27) | |||
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小班家长公开半日活动 | 点击:479 | |
| 时间安排： 一、晨间活动：(7：30－8：10) （一）晨间接待 要求：热情接待幼儿、家长，会主动 向 老师问好，师生共同问好，提醒个别幼儿使用礼貌用语。 （二）区域活动 目标： （１）能自己选择内容，乐于尝试使用多种材料进行活动。 （２）活动结束能将玩具整理好并放(2007-04-27) | |||
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大班半日活动计划 | 点击:197 | |
| 一、 晨间来园： 照顾动植物、擦桌椅 二、 户外体育活动 ： 1 、自主：（ 1 ）跳房子（自制纸棒）；（ 2 ）投球入篮（自制纸球）；（ 3 ）大鞋走、钻箱子（各类纸盒） 2 、比赛：接力跑（传纸棒） 三、 晨间谈话： “说新闻”活动：结合纸的主题进行交流、介绍 四、 点(2007-04-27) | |||
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家长公开半日活动设计 | 点击:203 | |
| 一、晨间活动：（7：30——8：00） 内容：玩棋、绘画、折纸、建构等。 要求：选择自己喜欢的活动，能把一件事情做完后再玩别的，会在指定的地方玩，老师发出指令后能及时把物品整理好，并排好队准备外出活动。 二、体锻活动（8：00——8：30） 内容：大型器械 要求：1(2007-04-27) | |||
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小班家长开放日半日活动计划 | 点击:860 | |
| 一、 来园活动（ 8 ： 00 —— 8 ： 40 ） 1 、热情接待每位幼儿， 引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。 2 、区角活动： 1 ）创造良好的个性心理品质，通过幼儿自主活动，尝试获得知识的方法和途径，培养幼儿自主、独立、坚持、专注的操作习惯。 2 ）体验(2007-04-27) | |||
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小班数学活动：运水果 | 点击:63 | |
| 活动目标： 1、 学习看标记摆放实物，在对应的基础上学习首尾接龙的方法 。 2、 在游戏中引发幼儿对接龙的兴趣。 活动准备： 实物水果、接龙标记、小兔家、小狗家、操作图片人手一套 活动过程： 一、谈话： 秋天到了，小兔家的果园丰收了。我们来看看都有些什么水果？(2007-04-27) | |||
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小班半日活动设计 | 点击:224 | |
| 一、晨间活动： 目标：1、能选择符合食物或水果的色彩进行涂色。 2、能用不同的积木建构出不同的人和物。 3、能够说出夏天的食物。 4、能够自己收拾、整理材料。 分组活动：1、涂色：夏季的食物或水果。准备：若干印有食物或水果的纸，让幼儿选择相应的颜色涂。 2、泥(2007-04-27) | |||
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大班半日活动：《环保小卫士》知识竞赛 | 点击:58 | |
| 活动目标： 1、让幼儿知道我们的生活离不开周围的环境，激发幼儿对美好环境的热爱，巩固已有的环境保护常识，提高环保意识。 2、让幼儿懂得保护环境的基本方法，从身边的小事做起，用实际行动保护幼儿园，社区等的环境。 活动准备： 1、曾进行过环境保护的系列教育活动(2007-04-27) | |||
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中班美工教学方案：扇子 | 点击:70 | |
| 本活动来自预设主题炎热的夏天。夏天对小朋友来说，不仅仅是骄阳似火、酷热的感受，还能享受游泳池中戏水的快乐，更难抵挡那香甜可口的冰激凌的诱惑。因此，小朋友们喜欢夏天。 本活动设想通过幼儿自身经验，知道夏天天气很热，人们想出各种办法使自己凉快。从而教育幼(2007-04-27) | |||
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大班讲述活动"逛商店" | 点击:63 | |
| 一、教材分析 我今天说课的内容是大班语言：生活讲述 " 逛商店 " 。国庆七天长假，孩子们跟着大人逛了一个又一个的商场，积累了一定的关于商店的经验。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来，要有时间、地点和具体事件。 一定的生活经验是幼儿进行讲述的(2007-04-27) | |||
