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大班计算活动——《猜一猜、做一做》 | 点击:84 | |
| 大班计算活动——《猜一猜、做一做》 大班计算活动——《猜一猜、做一做》 设计思路： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“儿童应更多地通过真实的问题情景产生运用数学来解决问题的需要，并且亲自实践，在探索中发现数学和学习数学，使数学实践活动成为数学认识发(2007-06-30) | |||
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大班英语活动“sing dance paly” | 点击:22 | |
| 大班英语活动“singdancepaly” 大班英语活动“singdancepaly” 活动目标： 1、能听懂并会说与活动有关的基本单词：singdanceplay。 2、能听懂并会说基本句型：Let’ssing.Let’sdance.Let’spaly。 3、培养口语表达能力，提高学习英语的兴趣。 活动准备： 教学挂图、卡(2007-06-30) | |||
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幼小衔接家园共育 | 点击:18 | |
| 幼小衔接家园共育 幼小衔接家园共育 大班家长朋友： 本月幼小衔接课以复习为主，现将主要内容列在下面： 数学： 内容：数字9和10的认识及加减法，进行9以内加减法的口算和听写练习。 学习习惯：带领幼二集体纠错，引导幼儿养成发现错误及时改正的习惯。 语文： 儿童诗：(2007-06-30) | |||
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幼小衔接公开课教案 | 点击:125 | |
| 幼小衔接公开课教案 “我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过北京学前教育网同意” 教学目的： 1．学会ao、ou、iu三个复韵母，能读准音，认清形，能在四线格中正确书写。 2．学会ao、ou、iu的四个声调及看图拼读韵母带调音节。 教学重点： 1(2007-06-30) | |||
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桂林桂花香 | 点击:24 | |
| 桂林桂花香 桂林桂花香 ——大班综合活动 设计意图： 桂花是桂林是的市花，桂林市一到秋天，整个城市都飘洒着清香。真可谓“桂林秋天到，桂花香味飘。”我们铁西幼儿园的桂花今年迟迟没有开，真是让人等得着急------ 昨天它终于盛开了！本班的幼儿早上一到幼儿园就兴奋(2007-06-30) | |||
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幼教大班数学教案-学习2—9的相邻数 | 点击:42 | |
| 幼教大班数学教案-学习2—9的相邻数 幼教大班数学教案-学习2—9的相邻数 活动目标： 1、幼儿说出2—9各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。 2、让幼儿熟练地找出2—9个数的相邻数。 3、进行朋友间团结友爱的教育。 活动准备： 1、1—10的数字头饰一套，1—10的数字卡(2007-06-30) | |||
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大班：认识整点 、半点 | 点击:49 | |
| 大班：认识整点、半点 认识整点、半点 活动目标： 1、幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。 2、认识整点、半点及的读法及记录方法。 3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。 活动准备： 1、教具：有关(2007-06-30) | |||
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相互帮助真快乐(大班) | 点击:26 | |
| 相互帮助真快乐(大班) 活动内容：相互合作真快乐 教师：李琼 活动目标： 1、理解故事内容了解相互合作的重要性，并创编故事内容。 2、培养幼儿的语言发展能力，和相互合作的能力。 活动准备： 头饰：小猴、小狗、小猫、小鸭、小鹅、小松鼠。 简笔画小猴、小狗、小猫、小(2007-06-30) | |||
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保护牙齿(大班） | 点击:48 | |
| 保护牙齿(大班） 保护牙齿 ［教学目标］ 1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识 2、知道坚持早晚刷牙、吃完东西漱口，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 3、激发幼儿进一步探索身体奥秘的兴趣 ［教学准备］ 活动前两天把洗净蛋壳浸在醋里；活动前几天收集的幼(2007-06-30) | |||
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综合活动：猜猜看 | 点击:23 | |
| 综合活动：猜猜看 家长开放日活动计划（大班） 班级 XX班 执教者 XX 时间 2006、4、23 活动名称 综合活动：猜猜看 主要 目标 幼儿能根据事物局部特征想到事物整体，并进行审美接近联想。 渗透 目标 1、幼儿能体验关于联想活动的乐趣 2、幼儿会用语言表述自己的猜想结果 (2007-06-30) | |||
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有趣的泡沫垫——大班 | 点击:42 | |
| 有趣的泡沫垫——大班 “我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过北京学前教育网同意” 大班体育活动——有趣的泡沫垫 班级：大三班幼儿人数：44人教师：罗琴 设计意图：泡沫垫是幼儿身边最常见的东西。这个活动用最常见的泡沫垫，进行体育活动(2007-06-30) | |||
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感知5以内的数量 | 点击:31 | |
| 感知5以内的数量 计算：感知5以内的数量 目标：1、感知5以内的数量 2、能手口一致地点数，并说出总数。 准备：1、动物卡：青蛙、松鼠、小熊各式各样1个。 鸡、鸭、鹅、乌龟、蛇及它们的蛋类1—5个 2、连线图1幅。 3、幼儿每人一份拼图卡，一把剪刀。 教学过程： 一、出(2007-06-30) | |||
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我爱爷爷奶奶 | 点击:24 | |
| 我爱爷爷奶奶 活动名称：我爱爷爷奶奶 活动形式：分组教学 活动目标： 1．幼儿在互相的交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。 2．激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。 前期经验的准备： 让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。 物质准备： 收集有关爷(2007-06-30) | |||
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歌 曲：会跳舞的叶子 | 点击:116 | |
| 歌曲：会跳舞的叶子 歌曲：会跳舞的叶子 全托大一班 执教：何文秀 设计意图： 因为班上幼儿爱识字，利用这一优势，我尝试用直观的形式，即让幼儿在认认、读读中轻松学会演唱歌曲。 活动目的： 1、感受乐曲中3拍子的节奏。 2、能用正确的节奏歌唱。 活动准备： 1、录音机(2007-06-30) | |||
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安全教育活动《消防演习》 | 点击:44 | |
| 安全教育活动《消防演习》 安全教育活动《消防演习》 活动目标： 1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。 3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。 活动准备： 1、知道(2007-06-30) | |||
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语言活动：阅读活动“上床睡觉”(大班) | 点击:23 | |
| 语言活动：阅读活动“上床睡觉”(大班) 内容预览： 目的要求 准备 内容与指导 备注 …… 对不起，你的权限不够，机构vip会员才能阅读此文章，请到首页查看如何成为机构VIP会员一文!(2007-06-30) | |||
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大班科学活动《会变的颜色》教学活动案例 | 点击:56 | |
| 大班科学活动《会变的颜色》教学活动案例 猜想探究感悟 ——大班科学活动《会变的颜色》教学活动案例 一、活动目标 1、在猜想、操作、验证中感受颜色的变化。 2、主动参与探究，能用适当的方式与同伴交流、分享、表达自己对颜色变化的发现。 3、激发幼儿好奇心和探究颜(2007-06-30) | |||
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大班科学活动 小灯泡亮了 | 点击:45 | |
| 大班科学活动小灯泡亮了 大班科学活动小灯泡亮了 宁海县跃龙中心幼儿园赵会静 设计思路： 随着生活水平的提升，各种各样的安全问题也迎面而来，如交通安全，用水安全、用电安全等等都随着时代的步伐向我们教育者发出了挑衅的讯号，让我们不得不去重视孩子们的安全教育，(2007-06-30) | |||
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水的三态变化 | 点击:48 | |
| 水的三态变化 活动目标： 1．了解水的变化，知道水遇热会变成水蒸气，遇冷会结冰； 2．那用语言表达自己观察到的水的三态变化。 3．用多种感觉和体验水的变化的有趣和好奇。 活动准备：电热水壶一个、2人一块冰 活动过程： *小实验：水→蒸气：在孩子共同关注下，观察烧(2007-06-30) | |||
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水流到别的杯子去 | 点击:26 | |
| 水流到别的杯子去 设计意图：水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密，沉与浮 1：提供不同材料，建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或将小铁钉放在积木上等。沉与浮 2（立起来的木棍）：将小木棍放(2007-06-30) | |||
