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小班活动：认识三角形 | 点击:248 | |
| 小班活动：认识三角形 活动目标：1、通过观察、操作认识三角形的特征。2、培养幼儿的观察能力和操作能力。活动准备：1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。2、正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。活动过程：1、导入：有个图(2007-06-30) | |||
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小猫学本领（小班） | 点击:141 | |
| 小猫学本领（小班） 一、游戏目的1、通过练习，锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。2、通过启发幼儿大胆创编动作，发展其创造想象思维。3、通过活动，培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗、勇敢的性格。二、游戏准备：弓形门、垫子、塑料圈、平衡木、小鱼、塑料小(2007-06-30) | |||
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打击乐 秋天 | 点击:73 | |
| 打击乐秋天 活动目标：1、引导幼儿感受音乐的基础上随着歌曲，跟着老师一拍一下地摇动沙盘，打击节拍，体验参加打击乐活动快乐。（重、难点）2、引导幼儿感受沙盘的音响效果，与风吹树叶的声音的匹配关系，培养幼儿倾听乐器音效的意识。活动准备：沙盘（由两个纸盘中间(2007-06-30) | |||
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冬眠的动物醒来啦(小班)！ | 点击:100 | |
| 冬眠的动物醒来啦(小班)！ 活动内容：Wakeup!冬眠的动物醒来啦！设计思路：这几天，我们正进行着有关“春天”的活动。今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物，加上我们为孩子设计了“春天来了，冬眠的动物醒来啦１这个(2007-06-30) | |||
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聪明的蚂蚁（小班）（国际象棋） | 点击:69 | |
| 聪明的蚂蚁（小班）（国际象棋） 设计意图：以孩子的兴趣为出发点，将国际象棋巧妙的融合于体育游戏活动，既提高了幼儿对国际象棋的兴趣，又锻炼了孩子的身体。目标：1．练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。(2007-06-30) | |||
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太阳的七个宝宝(小班) | 点击:149 | |
| 太阳的七个宝宝(小班) 太阳是离我们很远很远的星球，它能自己发光，太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光组成的。阳光照在花儿上，如果花儿反射红光而吸收另外六种颜色的光，花儿就是红色的，在阳光的照耀下，世界是五光十色的。在丰富幼儿对颜色的经验时，可以(2007-06-30) | |||
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Happy snail | 点击:45 | |
| Happysnail 活动目标：1、通过游戏活动，初步了解ail、creep的含义，并能正确、大胆的发音。2、在丰富多彩的英语活动中，培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备：课件《Hayail》，歌曲《Haybirthday》《Bingo》，蜗牛头饰人手一份，叶子若干。活动过程：一、Song：《Haybi(2007-06-30) | |||
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一枝梅花 | 点击:53 | |
| 一枝梅花 一、教学目的：1、继续学习用团点的方法画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝。2、巩固幼儿的正确握笔姿势，让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用，以及常规训练。二、教学准备：（1）幼儿作彩色画的用品；（2）不同的姿势的红梅数枝。三、教学过程：1、习巩复(2007-06-30) | |||
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歌唱活动：《数一数》 | 点击:117 | |
| 歌唱活动：《数一数》 一：说设计理念：在传统的幼儿园音乐教学中，歌唱教学一直是被认为最容易进行的，只要教师自己会唱，儿童自然会跟着模仿。但在新颁布的《幼儿园教育纲要》中，明确地强调幼儿园教育应是全面、启蒙的，要从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识(2007-06-30) | |||
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堆高 | 点击:48 | |
| 堆高 在小班结束时我们开展过“我喜欢的”主题活动，其中触及到孩子们喜欢吃的食品，于是孩子们纷纷将各种食品、饮料的包装带到了幼儿园，在活动之余，我发现有个别幼儿将各种盒子在堆高，于是我便将这些材料保留了下来，并引导幼儿继续收集类似的材料，在本学期投放到(2007-06-30) | |||
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小雨点（小班） | 点击:66 | |
| 小雨点（小班） 活动目标：1、在理解儿歌内容的基础上，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。2、理解动词：张、尧拔。3、启发幼儿观察事物的兴趣，发展幼儿思想力和初步的逻辑推理能力。活动准备：1、有目的地引导幼儿观察自然景象。2、录音机、磁带、可操作性图片一幅。活动过(2007-06-30) | |||
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小班歌曲《雪花和雨滴》 | 点击:83 | |
| 小班歌曲《雪花和雨滴》 设计思路：引导幼儿体验冬天的快乐，感受大自然带给我们的神奇，用歌曲、动作充分表达自己对美的感受。活动目标：１、激发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。２、培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。３、引导幼(2007-06-30) | |||
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小班手印想象添画 | 点击:72 | |
| 小班手印想象添画 活动目标：1、能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。2、进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。3、能保持画面整洁，与同伴协调合作。活动准备：白纸、记号笔、范画、报纸活动过程：一、引起幼儿兴趣。昨天我学了一种新本(2007-06-30) | |||
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我喜欢的颜色（小班） | 点击:94 | |
| 我喜欢的颜色（小班） 贝贝班执教者：陆玮芳活动设计：孩子在户外活动时发现花园里的花有红的、白的、黄的、粉红的……真漂亮０翻斗乐”里也有许多颜色，真好看！孩子们还发现自己的衣服也有许多颜色，你的衣服是红的、他的裤子是黑色的，也很漂亮！由于玩具颜色的鲜艳(2007-06-30) | |||
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小班活动：有趣的小脚丫 | 点击:68 | |
| 小班活动：有趣的小脚丫 活动要求：1、通过看、摸、捏、闻等感知活动，了解自己的小脚丫及其简单的功能，初步懂得要保护好它。2、初步培养幼儿对活动的兴趣，并能产生愉悦的情绪。活动流程：1、回忆上次活动：引导幼儿回忆上次活动，说说自己的小手是怎样的？2、观察小(2007-06-30) | |||
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欢乐的曲线（小班美工） | 点击:65 | |
| 欢乐的曲线（小班美工） 有益的活动经验：1、结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。2、培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。活动准备：彩带（人手一份），画笔若干，代表天空、陆地、海洋的画纸三张活动与指导：（一）让彩带跳舞1、与幼儿一起手持彩(2007-06-30) | |||
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学做小主人(小班) | 点击:45 | |
| 学做小主人(小班) 活动目标：1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。2、培养小主人的意识。3、初步培养幼儿解决问题的能力。活动准备：1、到小朋友家做客的经验。2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的(2007-06-30) | |||
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落下来啦（小班） | 点击:55 | |
| 落下来啦（小班） 活动要求：1、对物体落下来的现象感兴趣，有初步的探索欲望。2、学习运用语言、体态动作等表达自己的发现，初步尝试记录。活动准备：羽毛、降落散纸条、包装带、沙包、飞镖、贴有相应物体的记录表等。活动过程：1、小故事引发幼儿猜测：物体是否会落下(2007-06-30) | |||
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鱼儿水中游 | 点击:77 | |
| 鱼儿水中游 （一）活动目标： 1．幼儿能够选择自己喜欢的材料，大胆进行装饰造型。 2．体验运用各种创作材料的创作兴趣。 （二）活动准备： 1．各种形状没有颜色的鱼（与幼儿人数相同）、四张大白纸、录音机、磁带； 2．彩色纸屑、固体胶水、棉签、印章（芹菜茎、萝卜）(2007-06-30) | |||
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一二三 自己爬起来 | 点击:57 | |
| 一二三自己爬起来 活动要求：1、幼儿运用已有的经验积极思维，知道解决摔倒的各种实际办法。2、愿意在集体面前大胆表述自己的想法。重点和难点：大胆的说出摔倒以后怎么办的的多种方法。材料与环境的创设：（1）桌面演示教具（小熊、小羊、小兔、小老鼠、小猴各一）（2(2007-06-30) | |||
