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小雪人（美工） | 点击:12 | |
| 小雪人（美工） 目标：1、知道冬天下雪，体验玩雪的乐趣。2、学习撕纸粘贴，掌握简单的粘贴方法。准备：图画纸大小各一原形纸三角形纸水彩笔胶水过程：当我们进行到第二个子主题“雪”的时候，碰巧下了入冬以来第一场大雪。那天，我们提前让孩子们带了好多玩雪的工具象(2007-06-30) | |||
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到鸡婆婆家做客 | 点击:5 | |
| 到鸡婆婆家做客 目的：1、在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。2、继续学习使用礼貌用语：“好１“谢谢”、“再见”“请”等。准备：炒米1斤，碗勺各30个，鸡婆婆和鸡宝宝头饰各1，围咀，围裙各1个，餐巾30条，小兔、小狗、小猪头饰各10个，(2007-06-30) | |||
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小班“洗澡澡” | 点击:12 | |
| 小班“洗澡澡” 活动设计理念：冬天来临，天气渐渐变冷。这个时候的幼儿普遍地比较懒，有些幼儿由于天气变冷不爱洗澡，而小班的幼儿大多数都不会自己洗澡。我组织这次活动的目的是可以培养幼儿初步的自理能力和讲究卫生的好习惯，该活动较生活化，能从幼儿的兴趣出发，(2007-06-30) | |||
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小班英语活动“Apple and Orange” | 点击:4 | |
| 小班英语活动“AppleandOrange” 活动设计理念：以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的东西以及培养听力入手，使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达。活动目标：1、(2007-06-30) | |||
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超市里的水果 | 点击:12 | |
| 超市里的水果 超市里的水果 活动目标：1、从一方面满足幼儿社会认知的需要 2、鼓励幼儿用完整语言向同伴和老师表达。 准备材料：各种水果和服饰的图片 重点难点：幼儿表达出物品的名称 活动地点：活动室 活动形式：集体活动 活动过程：1、老师扮演鹿阿姨老师：昨天我带(2007-06-30) | |||
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超市里的水果 | 点击:6 | |
| 超市里的水果 超市里的水果 活动目标：1、从一方面满足幼儿社会认知的需要 2、鼓励幼儿用完整语言向同伴和老师表达。 准备材料：各种水果和服饰的图片 重点难点：幼儿表达出物品的名称 活动地点：活动室 活动形式：集体活动 活动过程：1、老师扮演鹿阿姨老师：昨天我带(2007-06-30) | |||
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小班打击乐活动:秋天 | 点击:15 | |
| 小班打击乐活动:秋天 小班打击乐活动:秋天 活动名称打击乐秋天 活动目标：1、引导幼儿感受音乐的基础上随着歌曲，跟着老师一拍一下地摇动沙盘，打击节拍，体验参加打击乐活动快乐。（重、难点）2、引导幼儿感受沙盘的音响效果与风吹树叶的声音的匹配关系，培养幼儿倾听(2007-06-30) | |||
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小班打击乐活动:秋天 | 点击:7 | |
| 小班打击乐活动:秋天 小班打击乐活动:秋天 活动名称打击乐秋天 活动目标：1、引导幼儿感受音乐的基础上随着歌曲，跟着老师一拍一下地摇动沙盘，打击节拍，体验参加打击乐活动快乐。（重、难点）2、引导幼儿感受沙盘的音响效果与风吹树叶的声音的匹配关系，培养幼儿倾听(2007-06-30) | |||
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小班有趣的声音 | 点击:33 | |
| 小班有趣的声音 我授权www.cnfirst.net学前教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过作者本人或者www.cnfirst.net学前教育资源网同意” 说课：小班科学活动——有趣的声音 一、活动内容的生成 在幼儿园的一些家园合作活动中，我们有时为了丰富区角，而需要(2007-06-30) | |||
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小班有趣的声音 | 点击:6 | |
| 小班有趣的声音 我授权www.cnfirst.net学前教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过作者本人或者www.cnfirst.net学前教育资源网同意” 说课：小班科学活动——有趣的声音 一、活动内容的生成 在幼儿园的一些家园合作活动中，我们有时为了丰富区角，而需要(2007-06-30) | |||
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看哥哥姐姐做操 | 点击:3 | |
| 看哥哥姐姐做操 看哥哥姐姐做操 活动目标：1、激发幼儿自己有学做器械操的愿望。 2、引导幼儿知道良好的器械操常规。 活动准备：电脑、体操盘、小熊玩具 重点难点：知道自己怎样做器械操 活动地点：活动室 活动形式：集体活动 活动过程：1、引出幼儿看光盘。 老师出示好(2007-06-30) | |||
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美丽的家,小班美工 | 点击:6 | |
| 美丽的家,小班美工 活动目标： 1．体验模仿动物的乐趣。 2．尝试用已有的绘画技巧装扮小动物的家。 活动准备： 1．小动物图片、幼儿涂好颜色并剪好的动物图片。 2．固体胶、双面胶、油画棒、馒头形的铅画纸（带条形）。 3．节奏感较强的音乐如《火车快飞》、《数鸭子》(2007-06-30) | |||
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看哥哥姐姐做操 | 点击:5 | |
| 看哥哥姐姐做操 看哥哥姐姐做操 活动目标：1、激发幼儿自己有学做器械操的愿望。 2、引导幼儿知道良好的器械操常规。 活动准备：电脑、体操盘、小熊玩具 重点难点：知道自己怎样做器械操 活动地点：活动室 活动形式：集体活动 活动过程：1、引出幼儿看光盘。 老师出示好(2007-06-30) | |||
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美丽的家,小班美工 | 点击:7 | |
| 美丽的家,小班美工 活动目标： 1．体验模仿动物的乐趣。 2．尝试用已有的绘画技巧装扮小动物的家。 活动准备： 1．小动物图片、幼儿涂好颜色并剪好的动物图片。 2．固体胶、双面胶、油画棒、馒头形的铅画纸（带条形）。 3．节奏感较强的音乐如《火车快飞》、《数鸭子》(2007-06-30) | |||
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小班歌曲：《猪小弟》 | 点击:30 | |
| 小班歌曲：《猪小弟》 小故事：《猪小弟》（1） 目标： 1、喜欢欣赏并理解故事的内容，知道不讲卫生的人是不受欢迎的； 2、能用自己的话讲述图片； 3、喜欢欣赏故事，大胆表达自己的意见。 准备： 《猪小弟》的歌曲录音。 小猪、小兔、小羊、猪妈妈的图片和背景图（有小(2007-06-30) | |||
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小班歌曲：《猪小弟》 | 点击:12 | |
| 小班歌曲：《猪小弟》 小故事：《猪小弟》（1） 目标： 1、喜欢欣赏并理解故事的内容，知道不讲卫生的人是不受欢迎的； 2、能用自己的话讲述图片； 3、喜欢欣赏故事，大胆表达自己的意见。 准备： 《猪小弟》的歌曲录音。 小猪、小兔、小羊、猪妈妈的图片和背景图（有小(2007-06-30) | |||
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给长颈鹿套圈 | 点击:11 | |
| 给长颈鹿套圈 目标： 1、引导幼儿尝试学画封闭的圆。 2、激发幼儿对作画的兴趣。 3、让幼儿体验成功的快乐！ 准备：长颈鹿，画有长颈鹿的白纸若干张，小狗、小猫、小兔。 过程： 一、以游戏的形式导入，引起幼儿的兴趣。 老师：看，王老师今天带来了一些小动物，是谁呀(2007-06-30) | |||
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给长颈鹿套圈 | 点击:6 | |
| 给长颈鹿套圈 目标： 1、引导幼儿尝试学画封闭的圆。 2、激发幼儿对作画的兴趣。 3、让幼儿体验成功的快乐！ 准备：长颈鹿，画有长颈鹿的白纸若干张，小狗、小猫、小兔。 过程： 一、以游戏的形式导入，引起幼儿的兴趣。 老师：看，王老师今天带来了一些小动物，是谁呀(2007-06-30) | |||
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表情歌 | 点击:6 | |
| 表情歌 表情歌 活动目标： 1熟悉歌曲旋律。产生学唱歌曲的兴趣。 2能有兴趣的用动作、表情表现自己高兴时的样子，并尝试创编。 活动准备：高兴的表情面具一个、音乐磁带及用于比较选择的其他音乐。 活动过程： 一、看面具 1出示面具。“看看这个孩子，他是什么表情？”(2007-06-30) | |||
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小班的动物模仿操 | 点击:53 | |
| 小班的动物模仿操 过渡 音乐：2/4 XXXXX|XXX|XXXX|XXX|XXXX|XXX|XXXXX|XXX|| 做法：（1-4）全体双脚交替跟着节奏踏地，双臂曲肘在胸前，如跑步状。 （5-6）动作同（1-4），（5-6）老师的食指分别指向头的两侧，手腕转二下。 （7-8）全体作（1-2）动作。 第一节伸展运动(2007-06-30) | |||
