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科学活动教案 - 谁喷的远

网友评论 0 条  2007-3-19 22:38:22 字体:[ ] ~我要投稿!

活动内容:科学活动:谁喷得远

 

活动目标: Q#$EFQ#$R#$F#$Q#$

1、 初步探索在同一容器内水的高度与水量之间的关系。 太阳城幼儿教育网

2、 能与家长合作、商量,共同完成任务。 Q#$R#F#$FER#$RRFF

3、 培养幼儿对科学试验的兴趣。 太阳城幼儿教育网

活动准备: 太阳城幼儿教育网

 记录表、盆、盘、有洞(一个洞和两个洞)的矿泉水瓶若干。 太阳城幼儿教育网

活动过程;

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1、 教师介绍游戏,幼儿玩水。 Q#$EFQ#$R#$F#$Q#$

(1)“小朋友,请你们和爸爸妈妈一起端一个盘子,然后找一个盆蹲下来玩玩水。”

@#R%WEF#$R#FQ#$F@

(2)教师引导幼儿观察瓶子里的水怎样了?(会漏水,因为瓶子上有一个洞)象什么?(喷泉,撒尿、鲸鱼喷水)

Q#$EFQ#$R#$F#$Q#$

(3)教师提醒幼儿玩好水后把瓶子里的水倒出来放回原处,然后找个地方坐下来,把手擦干净。 @#R%WEF#$R#FQ#$F@

2、 教师引导幼儿讨论:

@#R%WEF#$R#FQ#$F@

 刚才你发现了什么?

太阳城幼儿教育网

3、 教师再次试验,引导幼儿说出自己的发现。

W#$R#$#$RTQ#$F#$F

 “我也来试试看!”“瞧,小洞洞喷水象什么?水是怎样喷的”(越来越靠近瓶子,离瓶子越来越近) 太阳城幼儿教育网

4、 教师引导幼儿做第二个试验 太阳城幼儿教育网

(1) 教师出示有两个洞的瓶子,启发幼儿和家长讨论,有两个洞的瓶子,哪个洞的水喷得远呢?

W#$R#$#$RTQ#$F#$F

(2) 出示记录表,请幼儿和家长将猜想的结果记录在“?”栏内。

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(3) 幼儿和家长一起做试验,并记录试验结果。(记在画有小手的一栏内) Q#$R#F#$FER#$RRFF

(4) 讨论:为什么下面的洞水喷得远? Q#$R#F#$FER#$RRFF

(5) 教师做试验验证幼儿得的结果。

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(6) 师幼家长一起小结。(因为下面的洞比上面的洞上面的水多,压力就大。所以下面的水喷得远。)

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(7)教师启发幼儿和家长回家后讨论为什么瓶子在灌水时有泡泡。 Q#$EFQ#$R#$F#$Q#$

5、值日生协助教师收拾教学具。 太阳城幼儿教育网





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