《快睡吧，小白兔》
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中班语言《快睡吧，小白兔》
诸暨市浣东幼儿园 傅国玲
活动目标：
倾听故事，理解故事，萌发转变拖拉习惯的行为.
进一步发展幼儿语言的表达能力，学会大胆表述。
活动准备：
图片若干。
活动过程：
一．听一听，教师生动讲述故事。
向客人老师问好。
引出故事。
今天，又一只可爱的小动物也来到了我们新中班的教室，我们拍手叫它出来好吗？（好）是谁呀？（小白兔）小朋友们好！（小白兔好！）小白兔给我们带来了一个很好听的故事，故事的题目叫《小白兔的故事》
森林里住着一户人家，有兔爸爸。兔妈妈，还有一只可爱的小白兔，天黑了，兔妈妈对小白兔说：“小白兔，你可以去睡觉去了，”“哦，我知道了。”就这样，小白兔听了妈妈的话就咚咚咚的到自己的床上睡觉去了。刚闭上眼，小白兔就对妈妈喊：“妈妈，妈妈，我肚子饿，要吃饼干，”于是起床去吃了十块饼干，这下妈妈说：“吃饱了，可以睡觉了吧？”“嗯。”小白兔就咚咚咚的跳到床上睡觉去了。可刚到床上，小白兔又想起一件事来：“妈妈，我还没拍皮球呢？”于是跳下床又去拍皮球了，拍了九下皮球，又去睡觉去了。可是走到半路，小白兔又想起来还没有给仙人掌浇水呢，于是又去给仙人掌交了八次水。妈妈走过来对小白兔说：“小白兔，你现在可以去睡觉了吧？”“好的，妈妈晚安，哦，不行不行，我还没给爸爸说晚安呢？于是就走到兔爸爸旁边跟它说了七遍晚安！妈妈说啊；“这下，你可以睡觉了吧？”“是的妈妈，”于是，小白兔就乖乖地去床上睡觉去了。一睡下去，小白兔就口渴想喝水，“对了我要喝水。”于是，就喝了六杯水，不行不行，小兔子想起我还没亲我的玩具呢，于是，就亲了五下玩具，哎呀，刚才喝了六杯水，我要上一趟厕所，小白兔上完厕所，又对厕所冲了四次水，这下总算干净了，可以睡觉去啦！小白兔跳上床，睡了一会儿，小白兔又想起刚才吃完饼干，还没刷牙呢？于是，小白兔又去卫生间刷了三次牙，小白兔刷完牙走过来，妈妈对小白兔说：“小白兔，你现在事情做完了吗？”“妈妈，我都做完了，现在去睡觉了，”睡到床上，小白兔又喊爸爸妈妈过来，对它们说了两句悄悄话。妈妈摇摇头就给小白兔讲了一个《小白兔的故事》：“从前，有一只小白兔………拖拖拉拉的……”
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