语言活动：《我的家是个动物园》
设计意图：
我们知道，人和动物是不一样的，但是《我的家是个动物园》的故事却能找到精巧的观察角度，诙谐的想象，让两者合理地结合起来，让幼儿充满了惊奇的快乐，也产生了幽默的联想。
我们运用多媒体设备引导幼儿观察思索自己及家人在外表和个性上的特质，并大胆进行模仿、表述，感受家和家人、朋友之间相处的愉悦，进一步体会出人与人、人与动物之间的和谐关系。
目标：
1、感知图画故事独特的语言结构，引导幼儿大胆想象表述。
2、体验图画故事诙谐幽默的语言风格，感受家庭和集体生活的温馨。
过程：
一、引题
提问：
1、家怎么会是动物园？
2、动物园里都有什么动物？
二、分段讲述, 理解故事内容
1、（讲述小祥至妈妈）引导幼儿观察讲述小祥、爸爸、妈妈和动物之间的相似点。
2、（讲述妈妈至最后）继续引导幼儿讲述爷爷、奶奶、妹妹与动物之间的相似点。
三、情感迁移
1、引导幼儿想象家庭成员之间的特点，并大胆模仿。
2、幼儿园也是个动物园，感受集体生活的温馨。
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